Чтобы получить процент ила, второе считывание с исправлением температуры умножается на 2 и добавляется к первому чтению, если весит 50 гр. почвы. Используйте формат определения текстуры, чтобы облегчить расчет процентов. Определите класс текстуры и группу. Основываясь на процентах песка, лимузина и глины, мы переходим к классификации того, какой класс и текстурная группа соответствуют образцу почвы, используя треугольник текстур. Очень важно, чтобы они добавили 100 процентов песка, ила и глины.

В соответствии с выполненными шагами были получены следующие результаты. Класс текстуры: песчаные черви. Из всего вышеизложенного можно сделать вывод, что из-за трудностей, которые он представляет для работы, почва считается легкой почвой. Объемную плотность или объемную плотность можно принять за массу или массу единичного объема сухой почвы.

В настоящей практике будет определена кажущаяся плотность образца почвы, полученная в поле. Узнать и применить учеником процедуру определения объемной плотности отбираемого минерального грунта. Дифференциация массы и объема почвы. . Пустая тестовая деталь взвешивается на электронной шкале и регистрируется вес.

Удалите образец до 25 мл с помощью образца почвы. Испытуемый образец почвы снова взвешивается и регистрируется вес. Резиновая пробка помещается в рот образца, и она прочно ударяется 25 раз на ладонь или на влажную фланель. Это делается для уплотнения пола и перемещения пористого пространства.

Показания берутся на пробирку после уплотнения и записи почвы. Формула применяется для расчета объемной плотности, значения замещаются, выполняются операции и получается результат. Общий вес образца и образца: 75 гр. Фактическая плотность или также называемая плотность частиц почвы - это масса твердых частиц или общий объем почвы.

Знать и применять учеником процедуру определения плотности частиц отбираемого минерального грунта. Баллон или мерную колбу емкостью 100 мл. . Электронный вес весит 20 г пробы почвы в стакане. Почву осаждают в мерную колбу. С пипеткой объемом 25 мл аккуратно промойте колбу до метки водой. Будьте осторожны, чтобы не переусердствовать или не побить решение.

Показание воды, оставшейся в пипетке, берется и записывается. Формула применяется для расчета фактической плотности, значения замещаются, выполняются операции и получается результат. Чистый вес образца почвы: 20 гр. Пористость почвы относится к проценту объема почвы, занимаемого междоузлиями или пористым пространством.

При выполнении настоящей практики будет определено пространство пор в отбираемой почве. Определите учащимся процентное содержание пористого пространства, которое представляет собой образец почвы. Основанные на методах, используемых при кажущейся плотности и фактической плотности. Требуется определить кажущуюся плотность и фактическую плотность. . Объемная плотность в граммах определяется на кубических сантиметрах.

Фактическая плотность в граммах определяется на кубических сантиметрах. Формула применяется для вычисления порового пространства, значения заменяются, выполняются операции и получается результат. Поровое пространство образца почвы было определено равным 25%.

С выполнением настоящей практики было установлено, что в пористом пространстве образца преобладают микропоры. Цвет почвы является легко наблюдаемой характеристикой и представляет собой критерий описания и классификации почвы. Многие группы получили свое название в соответствии с выдающимися цветами почвы: черные почвы, красные и желтые латосолы, серые гидроморфные почвы и т.д.

Цвет почвы сильно различается между различными классами почв, а также в разных горизонтах почвенного разреза. Чтобы узнать и применить учеником процедуру определения цвета почвы, как в сухих почвенных условиях, так и при влажном состоянии. Для сравнения диаграмм мунзелла, чтобы определить обозначения переменных Мата, Светимость и Интенсивность; а также интерпретация цвета.

• Фарфоровая плита с каплями.
• Образец почвы.

На земле круговые перфорации карты передаются и сравниваются непосредственно с цветными коробками, до тех пор, пока земля не будет иметь наибольшее сходство. Рекомендуется начать с цветового диапазона, который имеет большую разницу в цветовой гамме образца.

Пол плиты насыщен полевой емкостью, добавляя каплю дистиллированной воды. Шаги 1 и 2 процедуры применяются для определения цвета на сухой почве. При интерпретации цвета полученного образца были получены следующие результаты с их соответствующим заключением.

Реакция почвы является одной из физиологических характеристик почвы, потому что микроорганизмы и превосходные растения реагируют на их химическую среду. Значение рН очень важно в почве, так как от него зависит, что может быть установлен любой тип культуры, который может быть установлен в соответствии с его устойчивостью к щелочности или солености почвы.

В настоящей практике мы попытаемся получить рН образца почвы, полученного в поле, и, таким образом, определить, имеет ли пробоотборник почвы кислотность или щелочность. Чтобы узнать и подать заявку на участие в учебе, порядок определения степени кислотности или щелочности отбираемого образца; называемый «Потенциал водородного водорода». Образец почвы 10 гр.

• Чашка осадка 100 мл.
• Вкус с дистиллированной водой.
• Пипетка 25 мл.
• Дистиллированная вода 25 мл.

Таким образом, реакция вода-почва превращается в 1 часть почвы на 5 частей воды. Раствор выдерживают в течение 30 минут и в это время энергично встряхивают 3 раза. Это позволяет достичь равновесия на поверхности земли - интерфейс подвески. Потенциометр включается и позволяет прогреться в течение 30 минут.

По прошествии времени промойте электроды потенциометра дистиллированной водой пизеты и высушите их туалетной бумагой. Возьмите температуру раствора раствора с помощью термометра и отрегулируйте регулятор температуры потенциометра. Был получен рН 66, что позволяет определить, что отбор проб почвы имеет «умеренно кислый» рН.

• Почвы: их химия и плодородие в тропических районах.
• Основы почвоведения.
• Природа и свойства почв.
• Введение в почвоведение.

Он грубый и сухой на ощупь, потому что частицы, которые его составляют, очень разделены между ними и не поддерживают воду хорошо. Другими словами, у них хороший дренаж. Но это зависит от того, что вы хотите использовать. Они не являются лучшим качеством для сельского хозяйства, потому что они не сохраняют питательные вещества. Растения на песчаных почвах не имеют возможности эффективно использовать питательные вещества из-за скорости, с которой стекает вода. Он обладает способностью сохранять тепло лучше, поэтому, как только весна прибывает, он теплее другого типа почвы.

Деревья, которые поддерживают песчаные почвы, включают, среди прочего, авокадо, пальмы, сосны, эвкалипт или кипарисы. Миндаль, морской виноград, мараньон, нони, фрукты из хлеба, акации и другие. Сливные полы сохраняют воду и питательные вещества дольше. Его цвет очень темно-коричневый, а ил - не что иное, как смесь мелкого песка и глины, которая образует своего рода мягкую грязь. Мы можем найти его в ложе рек или земель с большим количеством воды, где они выращивают тростники и водные растения. Они являются очень плодородными почвами, учитывая их степень влажности и питательных веществ.

Легче расти, чем песчаные почвы или глинистые почвы. Органическое вещество, присутствующее в этом типе почв, быстро разлагается, поэтому оно представляет собой почву, богатую питательными веществами, и иногда может плохо пахнуть, как гнилой, из-за разложения в воде. В иловых почвах можно выращивать почти все виды деревьев и растений, за исключением тех, которые нуждаются в очень сухих условиях. Деревья, такие как ивы, ясень или тополя, хорошо растут. Митра и миртлы в холодную погоду.

Если они смешиваются с гумусом, они очень хороши для совершенствования. Они обладают большой способностью удерживать воду и питательные вещества, но имеют низкую пористость, поэтому их трудно работать. Его текстура и вязкость заставляют корни не иметь достаточной аэрации и поэтому могут гнить. Когда он промокнет, глина расширяется, а когда она сохнет, сжимается и вырезается, поэтому ее трудно работать. В этом типе почвы нельзя выращивать растения любого типа или деревья, у корней которых корни уходят глубже, ища аэрации.

Как мелисса или грецкий орех, ольха, ясень или белый тополь, говоря о деревьях. Он темно-коричневый или черный. Он имеет мягкую текстуру и высокое содержание воды и питательных веществ. Они обычно насыщаются водой, но после слива они отлично подходят для выращивания. Мы узнаем их, потому что земля застряла в наших руках, у них много перегноя. Также они содержат большое количество микроорганизмов, обычно здесь мы находим мицелий, которые отвечают за разложение органического вещества. Эта почва содержит много гумуса, который защищает почву от эрозии дождя, позволяет глубоко проникать в воду, уменьшает эрозию из-за ветра, агломерирует липкие частицы почвы и образует более густую почву.

Он понижает температуру почвы летом и зимой поднимает ее, обеспечивает питательные вещества растениям и медленно отпускает их, чтобы они легко поглощали их. Это позволяет почве удерживать воду, как губку, и не терять ее путем испарения, что делает химические изменения не резкими. Он выпускает органические кислоты, нейтрализующие щелочные почвы, выделяет минералы из почвы для поглощения растений, сохраняет аммиак и заставляет азот не выделяться в атмосферу и помогает растениям быть более устойчивыми к вредителям и болезням.

Органическое вещество почвы идеально подходит для того, чтобы все виды рассады были пористыми и хорошо удерживали влагу, но мы должны быть уверены, что это зрелый гумус, потому что, если он очень свежий, он может препятствовать прорастанию семян. Его высокое содержание солей влияет на растения, они не являются хорошими почвами для сельского хозяйства, поскольку они вызывают трудности в его росте. В этом типе почв урожай немного растет, так как растворимые соли накапливаются в зоне корней. Они обычно распознаются культивированием слабых и чахлых растений и наличием на поверхности белых корок соли.