Презентация "узоры и орнаменты". Виды орнамента Чем похожи эти орнаменты
Изучение учебной дисциплины дает всесторонние знания, умения, навыки в области декоративно - прикладного искусства студентам, будущим руководителям изобразительной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях разного типа, школах искусств, студиях, знакомит студентов с приемами и способами выполнения разных видов декоративных работ с учетом современных эстетических требований.
Пути эстетического и нравственного воспитания с помощью декоративно- прикладного искусства разнообразны/Приобщение студентов к прикладному искусству, как и к народному искусству вообще, важно по следующим причинам: народное искусство - своеобразный стимулятор творчества, произведения народного и прикладного искусства способствуют развитию и формированию художественного вкуса, эстетического идеала и творческих начал в личности.
: Декоративно - прикладное художественное искусство дает возможность передать свои впечатления с помощью таких обыденных вещей, как карандаш, кисти, краски, бумага и других материалов. Этот процесс вызывает чувство радости, осознание собственных творческих способностей.
Знакомясь с декоративно - прикладным искусством студенты раскрывают, осознают значение народного искусства как мощного средства эстетического, трудового, нравственного воспитания. Простые и красивые художественные изделия народных мастеров помогают прививать людям любовь к родному краю, учат видеть и любить природу, ценить традиции родных мест. Понимание ритма, гармоничности цветовых отношений, зрительного равновесия форм и цвета, полученное студентами в процессе декоративной работы, находят затем применение в различных работах на занятиях по росписи, создании декоративной композиции. Преобразующая деятельность прикладного искусства широка, она охватывает самые разнообразные предметы и материалы. Основным композиционным началом украшения этих, предметов служит орнамент, а также следующие активные элементы декоративной композиции: цвет, сюжет (тема), плоскостное или объемное пластическое решение.
Для постижения композиционных закономерностей обязательно восприятие образа художественной вещи или пространственно - объемной композиции в целом. На данную тему отводится 24 часа.
| № | Наименование разделов | Количество аудиторных часов | |||
| Всего | В том числе | ||||
| Теория | Практика | Самост. работа | |||
| 3 | Орнамент. Искусство орнамента. Виды, структура, стили в орнаменте. | 24 | 2 | 14 | |
| 8 | |||||
Студенты работают над орнаментом по определенным темам.
- История возникновения и развитие орнамента. Значение орнамента.
- Символика в орнаменте. Виды и структура, орнамента. Стили в орнаментальном искусстве. Многообразие и единство орнаментальных мотивов. Основные законы композиционного построения орнаментальных мотивов. Целостность, соподчиненность, соразмерность, равновесие, единство. Ритм, движение, статика. Симметрия и асимметрия в орнаменте. Масштабность. Раппорт. Мотив. Орнаментальная тема. Принципы построения орнаментов. Композиция орнаментов в полосе, замкнутой форме, сетчатый орнамент. Смешанный, комбинированный орнамент.
Студенты выполняют по каждой теме практическую работу.
Орнамент.
Орнамент, ветвь искусства, которая менее всего способна следовать жестким правилам. Потому что в данной области, как в никакой другой, инстинкту, воображению и даже капризу художника открываются самые широкие перспективы.
Но конечно, все сказанное не означает, что, произведения орнаменталистов совершенно свободны от неких принципов, неких высших законов, которым должна соответствовать каждая художественная концепция. Орнаментальная композиция может быть подлинно прекрасной только тогда, когда она рождает в зрителе чувство покоя и удовлетворения, вызванное совершенной уравновешенностью всех составляющих элементов. Законы гармонии и пропорций, равновесия и симметрии, подчиненности деталей целому, разнообразия в этом едином целом - все эти эстетические законы управляют искусством орнамента, как и всяким другим.
Орнамент занимает важное, пусть и не первостепенное, место в шкале художеств. И если утверждают, что воздействие этого вида искусства менее значительно, забывая, как оно поднимает настроение и пробуждает самые глубокие чувства, то остается все же несомненным: орнамент отвечает насущной потребности нашей натуры - видеть красивое вокруг. Добавляя что-то ради завершенности к другим художественным произведениям или украшая и облагораживая предметы повседневной жизни, орнамент играет роль естественного звена между искусством и производством. Таким образом, он является одной из самых необходимых в человеческой деятельности и гибких форм творчества.
Орнамент, особенно цветной, воздействует с гораздо большей свободой в своей, пусть и более скромной, области. И для достижения его конечной цели, а именно - той гармонии и тех пропорций, которые рождают чувство прекрасного, есть много путей. Будучи способным воспринимать художественные средства, присущие другим видам творчества, например, обобщенность форм и приемы повтора элементов архитектуры, рельефность скульптуры, очарование сюжетов и чудесные краски живописи, искусство орнамента может использовать все эта возможности, не покидая собственной сферы. Потому что сфера эта поистине обширна. Она охватывает пространство от простейших геометрических фигур - квадрата, ромба или треугольника (повторение которых или соединение в контрапункте бывает достаточным для интересной композиции) - до искусных, запутанных узоров, причудливых арабесок, изобретательных комбинаций линий, цветов, зверей и даже человеческих фигур. Орнаменталист - властелин фантастического, восхитительного мира. Он далек от обычного жизненного уклада и привержен только и исключительно своему воображению. Но как эта чарующая свобода была бы иллюзорна, если бы самые своевольные капризы не управлялись безукоризненным вкусом и тщательным отбором для нужного эффекта, который, независимо от использованных средств, должен заключаться в гармоническом единстве форм и красок!
Активизировать творческий потенциал студентов через использование в работе ИКТ (презентации, электронные словари, каталоги, интерактивные плакаты, flash анимации, образовательные и интернет-ресурсы и т.д.).
Цели:
- Формирование представлений студентов о духовных истоках народов их особенностях.
- Активизация творческой деятельности, формирование универсальных компетентностей.
- Содействие активному внедрению и использованию информационных технологий в образовательном процессе.
Задачи:
- знакомить с историей возникновения и развития орнамента, стилями, спецификой языка произведений декоративно - прикладного искусства, с основными законами, принципами композиционного построения орнаментов;
- формированию знаний учащихся посредством изучения формировать
умения находить отличия различных орнаментов; - формировать умения овладевать основными принципами композиционного построения орнамента, выполнять орнаменты разных видов, разной структуры, использовать символику орнамента как средство художественной выразительности;
- целенаправленно и последовательно работать над созданием и выполнением орнаментальной композицией;
- различать традиционные схемы построения орнамента;
- актуализировать интеллектуальные и творческие способности студентов;
- формировать эмоционально-ценностное отношение студентов к
действительности через творческие задания.
Презентация содержит 67 слайдов и представляет собой совокупность текстового и иллюстративного материала. Компьютерная презентация PowerPoint базируется на отборе, подготовке и структурировании материала. В ходе создания презентации использованы следующие материалы:
- Интернет - ресурсы.
- Величко Н. Роспись: Техники. Приемы. Изделия. - М: ACT - ПРЕСС, 1999.
- Власов В.Г. Стили в искусстве. Словарь. - СПб.: Искусство, 1995.
- Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий. -М.:Пр., 1981.
- Костерин В.П. Учебное рисование. - М.: Пр., 1976.
- Лебедева Е.В., Черных P.M. Искусство художника - оформителя.- М.: Пр., 1981.
- Миловский А.С. Скачи добрый единорог. - М.: Пр., 1982.
- Нестеренко О.И. Краткая энциклопедия дизайна.- М.: Пр., 1994.
- Основы художественного ремесла / В.А.Барадулин. - М.: Пр., 1986.
- Селивон В.А. Когда ребенок рисует. - М.: Пр., 1980.
- Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: Учеб. пособие для студентов пед. вузов. - М.: Изд. центр «Академия», 1999.
- Жигалова С.К. Русская народная живопись. - М.: Пр., 1984.
- Возвращение к истокам: Народное искусство и детское творчество: Учеб.методическое пособие/ под ред. Т.Я. Шпикаловой, Т.А. Поровской. - М: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2000.
- Шорохов Е.В. Композиция. -М.: Пр., 1986.
Орнаментом называется узор построенный чередованием каких-нибудь рисунков или линий.
- Орнаментом называется узор построенный чередованием каких-нибудь рисунков или линий.
- Орнамент (от лат. ornamentum - украшение) - узор, составленный из ритмически чередующихся элементов растительного и животного мира, а также геометрических форм.
- Главной особенностью орнамента является то, что он связан с конкретным предметом (зданием, сосудом, ковром и т. д.) по масштабу, ритму, колориту, пропорциям и другим выразительным средствам гармонизации.
- Основным источником создания орнамента явилась природа. Человек давно подсмотрел у природы «образцы» орнамента. Ч
- удесными узорами «расписала» она крылья бабочек, спинки гусениц и змей, а если говорить о листьях и цветах множества разных растений, то здесь как раз начинается путь в дивное царство красоты, совершенства и законченности форм и линий.
- Да и сам древний человек, изготовляя примитивные сосуды из глины, видел, что изделия нуждаются в каких-то дополнениях, облагоражи-вающих их внешний вид. И вот на горлышке или тулове сосуда он пальцем слегка продавливал концентрические круги, ромбы, зигзагообразные линии.
- Применение орнамента как декоративного оформления изделий, необходимых людям в быту и практической деятельности, составляет основу декоративно-прикладного искусства.
- Без использования орнамента невозможно представить себе изделия художественных промыслов, керамики, текстиля.
- Орнамент отличается чрезвычайно разнообразными мотивами, характер которых зависит как от природных условий, так и от национальных образов, представлений, обычаев и т. п.
- Основными принято считать следующие виды орнамента:
- ленточный
- сетчатый
- композиционно - замкнутый
- Ленточный орнамент имеет вид ленты или полосы и напоминает «открытое двустороннее движение». Такой орнамент состоит из повторяющихся элементов и ограничен сверху и снизу. Этот орнамент подразделяется на фриз, бордюр и кайму.
- Фриз - орнаментированная композиция, предназна-ченная для декоративного оформления верхней части стены внутри или снаружи здания.
- Бордюр - полоса, подчеркивающая края какой-либо плоскости или объемной формы.
- Кайма - узорная полоса, обрамляющая плоскость (скатерти, ковра, блюда и т. п.).
- Какие бывают орнаменты
- Естественный орнамент можно составить из изображений веток растений, листьев, цветов, ракушек, бабочек, птиц и зверей.
- Декоративный орнамент составляют те же природные формы, только измененные, приспособленные к форме и назначению предмета, который он украшает.
- Геометрический орнамент состоит из различных геометрических фигур, чаще всего – круга, квадрата, треугольника.
- Абстрактный орнамент представляет собой сочетания отвлеченных форм и цветовых пятен, не похожих ни на какие конкретные предметы.
|
|
|
|
- Принципы рисования орнамента
- 1. Ритм, или повтор, - многократное повторение одних и тех же рисунков-мотивов. Ритмы могут быть разными
- Россия Греция
- Африка Америка
- Египет
- Античность
- Китай
- Япония
- Арабы
- Спасибо за внимание
«Формы орнамента» - Изображение зубчатых полос. Сетчатые орнаменты. Изображение простейших клеток. Украшение. Изображение неба. Сетчатый орнамент. В орнаменте использован 1 цвет. Изображение строгого чередования ритмических элементов. Свойства орнамента. Схемы построения орнаментов в круге. Тип орнамента, в зависимости от структуры.
«Вышивка орнамента» - Растительный орнамент занимает видное место в орнаменте. Орнаментальная вышивка Валуйского района. Растительный орнамент выполнен в красно – чёрной гамме. Виды и символика орнамента. Дубовые листья с желудями олицетворяли мудрость, мужскую силу. Стилизованные изображения животных. Рушники изготовлены ещё в конце XIX века.
«Красивые орнаменты» - Виды орнамента. Орнаменты в посуде. Монголия Казахстан. Символ солнца в разных странах. Египет. Китай. Естественный орнамент. Арабы. Орнаменты украшают дома. Орнаменты в предметах обихода. Симметричный орнамент. Применение орнамента. Бордюры. Чередование. Источником создания орнамента явилась природа.
«Композиция орнамента» - Конструктивные элементы орнамента. Форма раппорта. Способность художника к абстрактному мышлению. Ассиметричное расположение. Ритмическое построение орнаментальной композиции. Орнаментальная композиция. Осевая симметрия. Шахматный ритмический строй. Виды симметрии. Композиция. Правила построения орнаментальной композиции.
«Орнаменты народов» - Изображения драконов. Хохлома. Растительный орнамент. Принципы рисования орнамента. Орнамент. Орнаменты Греции. Мелкие окаймляющие узоры. Орнаменты Древнего Египта. Павловопосадские платки. Расположение элементов орнамента на ткани. Многообразие форм. Орнаменты Востока. Матрёшка. Древнее искусство ранголи.
«Классификация орнаментов» - Растительный орнамент. Фантастический орнамент. Содержание предметного орнамента. Эпиграфический (каллиграфический) орнамент. Классификация орнаментов. Пейзажный орнамент. Происхождение. Животный орнамент. Мотивы. Виды орнамента. Символический орнамент. Геометрический орнамент.
Всего в теме 12 презентаций
«Красивые орнаменты» - Принципы рисования орнамента. Чередование. Какие бывают орнаменты. Китай. Монголия Казахстан. Узоры и орнаменты. Разных странах орнаментам придают свой смысл. Орнаменты народов мира. Египет. Симметричный орнамент. Орнаменты в предметах обихода. Орнамент. Орнаменты в архитектуре. Естественный орнамент.
«Орнамент «Турецкий огурец»» - Восточные мотивы в русском национальном узоре. Последовательность выполнения росписи. Индийский огурец. «Турецкий огурец» завоевал популярность в России. Персидский кипарис. Мотивы «Турецкого огурца» в России. Круг. Последовательность выполнения творческой работы. Индия. Мотив турецкого огурца в дизайне.
«Орнаменты и узоры» - Зооморфный орнамент. XVII-XVIII века (Европа). Геральдический орнамент. Восточные орнаменты. Каслинское чугунное литьё. Вологодское кружево. Русский народный костюм. Характер композиции на украшаемой поверхности. Основные мотивы. Древний мир. Платки из Павловского Посада. Средние века. Ренессанс. Орнамент в русских народных промыслах.
«Вышивка орнамента» - Птица - один из любимых и наиболее распространенных образов. Цветочный орнамент. Стилизованные изображения животных. Рушники изготовлены ещё в конце XIX века. Орнамент взят со схемы из бесплатного приложения. Виды и символика орнамента. Обёртка дешевого брокаровского мыла. Орнаментальная вышивка в предметах быта и одежде Белгородской области.
«Орнаменты народов» - Изображения драконов. Орнаменты Древнего Египта. Животный орнамент. Математика. Русский орнамент. Казахский орнамент. Древнее искусство ранголи. Естественный орнамент. Матрёшка. Орнамент как отпечаток души народа. Геометрические формы. Чередование. Хохлома. Абстрактный орнамент. Индийский орнамент. Орнамент.
«Композиция орнамента» - Шахматный ритмический строй. Ассиметричное расположение. Виды симметрии. Конструктивные элементы орнамента. Правила построения орнаментальной композиции. Ритмическое построение орнаментальной композиции. Осевая симметрия. Способность художника к абстрактному мышлению. Композиция. Орнаментальная композиция.
Всего в теме 12 презентаций