Шилов николай - управление культуры курганской области. Николай петрович шилов

Экономика и финансы

Детские поэты нашего Челябинска. Николай Петрович Шилов (без сокращений)

«Мальчишки дружат с мальчишками. Девчонки – с девчонками. Реже – мальчишки с девчонками. Еще реже мальчишки и девчонки – со стихами…Ты можешь спросить: «А за что их любить?...А что могут стихи?»...Оказывается, многое-премногое. Давай считать по пальцам.

Рассказывают о том, что ты сам никогда не испытывал, - загибай первый. Обогащают твою память самыми лучшими словами – второй. Учат думать, догадываться, размышлять – третий. Развивают вкус и чувство юмора – четвертый. И, самое главное, улучшают настроение…вот сколько доброго делают для нас стихи.

Вот и соображай после этого, стоит или не стоит дружить с ними. Во всяком случае, я тебе от всей души этого желаю». (Н.П. Шилов)

В прошлом номере, уважаемые читатели, мы говорили о Нине Васильевне Пикулевой, а теперь приглашаю вас к размышлениям о творчестве Николая Петровича Шилова (1947–2010).

Совестно жить в Челябинске и не знать, что рядом с нами живут Поэты… Цитирую Андрея Щупова, потому что сама со стихотворениями Н.П. Шилова познакомилась меньше года назад:

«Стихи…челябинца Николая Шилова… должны быть в доме каждого любителя и знатока литературы. Потому что это истинно российская классика! Та самая классика, которой никто не читает и не знает. Не удержусь и приведу свой любимый из шиловских стихов. Сам автор называл это рецептом для тех, кто хочет стать знаменитым:

«Как стать знаменитым»
Николай Петрович Шилов
Если плакать десять дней,
Образуется ручей,
Если очень долго —
Кама или Волга.
На реке построят мост,
На мосту поставят пост
И прибьют дощечку:
«Наплакавшему речку»».

"Шилов Николай Петрович - довольно крупный поэт. Его рост один метр восемьдесят пять сантиметров, а вес - девяносто килограммов, как у десяти огромных арбузов. Но пишет он стихи для маленьких…". Так Николай Петрович представил себя детям в журнале "Тропинка" (1997.- №7.-С.29). Действительно, он высокий человек, еще и симпатичный, улыбчивый. Но ребята и взрослые должны знать, что он не только поэт, а еще и доцент академии культуры и искусства, Заслуженный работник культуры России» (персональный сайт поэта, автор не указан).

Н. П. Шилов – профессор кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников Челябинской государственной академии культуры и искусств, член Союза писателей России с 1999 г., детский поэт, заслуженный работник культуры РФ (1995 г.). В соавторстве с Л. Я. Рахлисом разработал оригинальные методики и уроки творчества в помощь воспитателям детских садов и учителям начальных классов: «Цветик-семицветик – кругосветное путешествие», играй-сказку «Здравствуй, бабушкин сундук», уроки словотворчества «Школа Винни-Пуха», праздник дня рождения «Кого аист в клюве принёс?» и др.

«Стихи твои – звонкие, легко читаемые и очень добрые по своей сути (Л.Я. Рахлис, поэт):

Тыща лет пройдёт,

Однако

Будет всё,

Как было встарь:

По мосту

Бежит собака,

Под мостом

Плывёт пескарь.

Вдалеке трещит сорока,

Спит

Сомлевшее село,

И, устав

От солнцепёка,

Стадо

В речку забрело.

Карапузы возле речки

Строят башни из песка,

А над ними, как овечки,

Тихо бродят облака.

«Теперь уже трудно представить детскую литературу нашего края без его поэзии, библиотечки умных, добрых и весёлых книг», - считает Н.А. Капитонова (главный библиотекарь Челябинской областной детской библиотеки).

Полностью соглашаюсь с каждым словом, а вы? Почитайте вместе со своими детьми книги и стихотворения Шилова: « Доктор Муха-Горло-Нос», «Самсусам», «Страшный зверь»! А потом спросите, как спрашивал, сам Николай Петрович: «А за что их любить? А что могут стихи?»

Марина Комарова для газеты «Мы рядом»

Друзья, предлагаю вашему вниманию информацию с персонального сайта поэта. Режим доступа:

Николай Петрович Шилов

Так Николай Петрович представил себя детям в журнале "Тропинка" (1997.- №7.-С.29). Действительно, он высокий человек, еще и симпатичный, улыбчивый. Но ребята и взрослые должны знать, что он не только поэт, а еще и доцент академии культуры и искусства, Заслуженный работник культуры России…

У Николая Петровича вышло несколько детских книг, небольшими тиражами. Его стихи появлялись и появляются в периодике. Их трудно не заметить.

Так кто же он, поэт и ученый?

Родился Николай Петрович 12 апреля 1947 года в городе Щучье Курганской области в рабочей семье. Еще в школе начал писать стихи, некоторые из них печатались в местной газете. После окончания восьмого класса, он поехал в Челябинск поступать в техническое училище. Его не приняли по зрению, и он поступил в культпросветучилище. Николай Шилов с отличием окончил его в 1966 г. и был направлен в Ленинградский институт культуры на театральный факультет.

В Ленинграде он побывал (и не раз), наверное, во всех театрах, музеях. Получил такой запас эстетического, театрального образования, что ему можно позавидовать. И еще ему повезло: в 1968 году в составе небольшого студенческого отряда он побывал в Германии. Там его даже наградили за хорошую работу. Но главная награда - возможность посмотреть знаменитые немецкие города Дрезден, Лейпциг, Берлин, их театры, узнать культуру народа.
Шилов окончил институт, вернулся в Челябинск, стал преподавать в том же училище, в котором учился сам. Правда, сначала один год он прослужил в армии. Кроме преподавания, он со своими студентами писал сценарии, ставил спектакли и концерты.
С 1970 г. Николай Петрович стал заниматься в литературном объединении "Экспресс", что при Дворце железнодорожников. Подружился с руководителем литературного объединения и детским поэтом - Львом Рахлисом.
В 1982 г. он перешел на работу в институт культуры, стал работать вместе с Рахлисом. А в Челябинском университете Николай Петрович создает очень интересный студенческий театр "Софит". За 10 лет существования "Софит" не раз был победителем на разных конкурсах.

Николай Петрович вместе с Л. Рахлисом написали первую книжку для воспитателей детских садов и учителей начальных классов (это был 1992 г.) "Цветик-семицветик", потом появились "Здравствуй, бабушкин сундук", "Школа Винни-Пуха" и др. (список последних работ приложен). Все, кто работает с маленькими детьми, сразу оценили достоинства сценариев игр, конкурсов, шоу, придуманных авторами-выдумщиками, фантазерами, знатоками характеров мальчишек и девчонок.

Лев Рахлис к тому времени уже был известным детским поэтом (его книги "То ли правда, то ли нет?", "Шишел-Мышел…" помнят читатели). Дружба с детским поэтом, совместная работа над сценариями не прошли для Николая Шилова даром. Уезжая в Америку, Рахлис передал Николаю Шилову эстафетную "палочку" детского поэта, кафедру в институте. Теперь Николай Петрович - заведующий кафедрой режиссуры театрализованных представлений и праздников. Не случайно статью о Шилове назвали "Профессор кафедры праздников". Когда в нашем городе проходит какой-то большой праздник, то мало кто знает, что сценарий этого праздника написан Николаем Шиловым.
При огромной занятости в институте Николай Петрович успевает писать стихи для детей.
Первые стихи появились в газете "Хроника", где была специальная детская "Газетка". С первых же стихов Николая Шилова стало понятно, что появился в Челябинске настоящий детский поэт с особым видением, знанием детей, своим словом: веселым, ироничным, образным, озорным.
Вот, например:

Объявление
Хочу познакомиться
С девочкой ЛЮДОЙ,
Желательно плаксой
И страшной занудой.
Номер такой-то,
Звоните в обед,
ЛЮДОед

Стихи Шилова интересны и маленьким детсадовцам, и ученикам начальной школы, и их родителям, бабушкам и дедушкам. Эти стихи можно было бы назвать хорошим средством против скуки, занудства. Их хорошо читать вслух…

Буквоедки
Маленькие мышки
В чулане грызли книжки,
Мышки-малолетки
Большие буквоедки.

Стихи Николая Петровича заставляют ребят думать нестандартно, фантазировать, радоваться неожиданным поворотам, богатству языка, юмору. Один из примеров:

В 1996 году в Челябинске появился журнал "Тропинка", где главным редактором была С.Б. Школьникова, а заместителем ее и ведущим рубрики для самых маленьких - "Детский сад" стал Николай Петрович. В "Тропинке" есть стихотворения самого Шилова и много хороших стихотворений других поэтов, с которыми Николай Петрович знакомил наших маленьких читателей. К сожалению, "Тропинка" перестала издаваться в связи с отъездом главного редактора и организатора этого журнала.
Стихотворения Шилова печатались в Минском журнале "Кважды-Ква", в американской газете "Русский дом", которую теперь в Атланте выпускает Лев Рахлис.
Первый сборник стихов Шилова вышел в 1997 году "Доктор МУХА-ГОРЛО-НОС". Причем первыми редактором этого сборника стала талантливая Челябинская детская поэтесса Нина Пикулева.
Вот какое стихотворение Шилова дало название сборнику:

Кому кто нужен
Если Муха после стужи
Разболеется всерьез,
Значит, Мухе срочно нужен
Доктор МУХА-ГОРЛО-НОС
Ну, а если занеможет
Жизнерадостный Барбос,
То несчастному поможет
Доктор УХО-ГОРЛО-ПЕС.

В 1999 г. - еще сборник - "Самсусам". Самый полный - 50 стихотворений. "Самсусам" дает понять читателям большим и маленьким, как много может поэт, как интересны его стихи-загадки, стихи-игры, считалки, страшилки, мечталки.
Но было бы неверно отмечать в его стихах только юмор, озорство. Есть такие стихи, которые заставляют думать и ребенка, и взрослого о серьезных вещах: "Думы", "Лето", "Заботы"

Если речку
Не беречь,
Перестанет
Речка течь
Зарастет высокою
Острою осокою…

Много стихотворений Николая Петровича посвящено природе: ветру, цветам деревьям, букашкам. Может быть потому, что он сам хороший садовод, в его стихах такие тонкие и точные наблюдения за всем, что растет и живет на земле: "Старички", "Божья коровка", "Букашки". Очень типичное стихотворение:

Одуванчик
У него
На темечке
Воинственные
Семечки
Встали
С парашютами,
Только ветра
Ждут они -
Это лучшая погода
Для захвата
Огорода.

Последний по времени сборник вышел в 2000 году - "Страшный зверь".
Яркие, веселые стихи Николая Шилова "просятся" на музыку. Композитор Елена Поплянова сочинила целое музыкально-поэтическое веселое представление на стихи поэта - "Веселый праздник Пам-Парам", так что теперь стихи Шилова "запели".
Повезло книгам Николая Шилова с художниками: Дима Прокопьев, М. Бубенцова, В. Горячко, А. Разбойников очень хорошо понимают поэта, и рисунки их соответствуют тому, о чем говорит поэт.
Кому-то повезет, и он побывает на встрече с Николаем Петровичем. Каждая такая встреча - праздник.
К одной такой встрече написала стихи Нина Васильевна Пикулева:

ВСТРЕЧАЙТЕ!
В этот день веселый мая
К вам спешил издалека,
Головою задевая
Кучевые облака,
Сто-чудес-в-пути-свершилов,
Озорной, как Дед Мороз,
Николай Петрович Шилов,
Укротитель бурь и гроз!
Всем-смеяться-разрешилов
И-задать-любой-вопрос,
Николай Петрович Шилов,
Доктор муха-горло-нос.
Строен, как Карандашилов,
Бодр и свеж, как эскимос,
Николай Петрович Шилов,
Осушитель детских слез.
Он - поэт, я точно знаю!
К вам зачем издалека
Он спешил на праздник мая?
Рад он вам! На-вер-ня-ка!
Николай Петрович Шилов
Рассмешит строкой до слез!
Он не просто К-вам-спешилов,
Он СТИХИ свои привез!
Для него ЖИВОЕ СЛОВО -
И работа, и игра.
Не встречали вы такого?
Так встречайте же, пора!

В день рождения поэта - 12 апреля 2000 года его приняли в Союз писателей России.
Выросли два сына у Николая Петровича. Один стал физиком, другой - историком. У историка есть уже своя большая и интересная книга. На столе Николая Петровича лежат стихи в новый сборник "С жирафом в обнимку" (при его росте можно обнять и жирафа). Поэтический путь Николая Шилова еще только начинается. Есть все основания надеяться, что будут новые и новые книги, что издаваться они будут большими тиражами, чтобы их мог купить каждый, кто любит детские стихи.
Остается пожелать Николаю Петровичу здоровья, новых стихов, новых сценариев на радость детям и взрослым.

Шилов Н.П. Стихотворения // Тропинка.= 1997.-№4.-С.7,11; №6.-С.20-3,9; №7.-С.29-31 (О себе - С.29).
Шилов Н.П. Стихотворения // Тропинка.- 1998.-№2-С.2,6.
Рахлис Л., Шилов Н. У Пимпампончика в гостях: Допиши-книжка // Тропинка.-1998.-№2.-С.32-33; №4.-2-я с.обл.

Список работ Н.П. Шилова для воспитателей детских садов, учителей начальных классов

Шилов Н.П. Всюду деньги, деньги, деньги; Выше нос!; Колобок: Конкурсные игровые программы. - Челябинск: ОНМЦ, 1993.-15с.
Рахлис Л.Я., Шилов Н.П. Кого аист в клюве принес: Праздничный игроскоп-шоу для именинников. - Челябинск, 1992.-56с.
Рахлис Л.Я., Шилов Н.П. Мир чудес: Три сценарно-режиссерских сериала. - Челябинск: ЧГИК, 1992.-131с.
Рахлис Л.Я., Шилов Н.П. Хозяйка - гости; Четыре круга карусельных игр; Шилов Н.П. Репка: Новая игра по сюжету старой сказки. - Челябинск: ОНМЦ, 1994.-32с.

"Шилов Николай Петрович - довольно крупный поэт. Его рост один метр восемьдесят пять сантиметров, а вес - девяносто килограммов, как у десяти огромных арбузов. Но пишет он стихи для маленьких…".
Так Николай Петрович представил себя детям в журнале "Тропинка" (1997.- №7.-С.29). Действительно, он высокий человек, еще и симпатичный, улыбчивый. Но ребята и взрослые должны знать, что он не только поэт, а еще и доцент академии культуры и искусства, Заслуженный работник культуры России…
У Николая Петровича вышло несколько детских книг, небольшими тиражами. Его стихи появлялись и появляются в периодике. Их трудно не заметить.
Так кто же он, поэт и ученый?
Родился Николай Петрович 12 апреля 1947 года в городе Щучье Курганской области в рабочей семье. Еще в школе начал писать стихи, некоторые из них печатались в местной газете. После окончания восьмого класса, он поехал в Челябинск поступать в техническое училище. Его не приняли по зрению, и он поступил в культпросветучилище. Николай Шилов с отличием окончил его в 1966 г. и был направлен в Ленинградский институт культуры на театральный факультет.
В Ленинграде он побывал (и не раз), наверное, во всех театрах, музеях. Получил такой запас эстетического, театрального образования, что ему можно позавидовать. И еще ему повезло: в 1968 году в составе небольшого студенческого отряда он побывал в Германии. Там его даже наградили за хорошую работу. Но главная награда - возможность посмотреть знаменитые немецкие города Дрезден, Лейпциг, Берлин, их театры, узнать культуру народа.
Шилов окончил институт, вернулся в Челябинск, стал преподавать в том же училище, в котором учился сам. Правда, сначала один год он прослужил в армии. Кроме преподавания, он со своими студентами писал сценарии, ставил спектакли и концерты.
С 1970 г. Николай Петрович стал заниматься в литературном объединении "Экспресс", что при Дворце железнодорожников. Подружился с руководителем литературного объединения и детским поэтом - Львом Рахлисом.
В 1982 г. он перешел на работу в институт культуры, стал работать вместе с Рахлисом. А в Челябинском университете Николай Петрович создает очень интересный студенческий театр "Софит". За 10 лет существования "Софит" не раз был победителем на разных конкурсах.
Николай Петрович вместе с Л. Рахлисом написали первую книжку для воспитателей детских садов и учителей начальных классов (это был 1992 г.) "Цветик-семицветик", потом появились "Здравствуй, бабушкин сундук", "Школа Винни-Пуха" и др. (список последних работ приложен). Все, кто работает с маленькими детьми, сразу оценили достоинства сценариев игр, конкурсов, шоу, придуманных авторами-выдумщиками, фантазерами, знатоками характеров мальчишек и девчонок.
Лев Рахлис к тому времени уже был известным детским поэтом (его книги "То ли правда, то ли нет?", "Шишел-Мышел…" помнят читатели). Дружба с детским поэтом, совместная работа над сценариями не прошли для Николая Шилова даром. Уезжая в Америку, Рахлис передал Николаю Шилову эстафетную "палочку" детского поэта, кафедру в институте. Теперь Николай Петрович - заведующий кафедрой режиссуры театрализованных представлений и праздников. Не случайно статью о Шилове назвали "Профессор кафедры праздников". Когда в нашем городе проходит какой-то большой праздник, то мало кто знает, что сценарий этого праздника написан Николаем Шиловым.
При огромной занятости в институте Николай Петрович успевает писать стихи для детей.
Первые стихи появились в газете "Хроника", где была специальная детская "Газетка". С первых же стихов Николая Шилова стало понятно, что появился в Челябинске настоящий детский поэт с особым видением, знанием детей, своим словом: веселым, ироничным, образным, озорным.
Вот, например:

Буквоедки
Маленькие мышки
В чулане грызли книжки,
Мышки-малолетки
Большие буквоедки.

Пчела
Я сказал Пчеле:
-Пчела!
Вы же были здесь
Вчера
Точно в этот же
Цветок
Погружали
Хоботок.
-Ну и что же,
Что была,
Может, что
Оштавила.
Я прошу прошшения
Жа проижношшение -
У меня шейчаш
Жабот
Ижвините,
Полон рот.

Если речку
Не беречь,
Перестанет
Речка течь
Зарастет высокою
Острою осокою…

Стихи Н.П. Шилова для детей
(по фондам областной детской библиотеки)

Книги

Шилов Н.П. Доктор Муха-Горло-Нос. - Челябинск, 1997.- 31 с.
Шилов Н.П. Самсусам. - Челябинск: Изд-во Т.Лурье, 1999.- 56с.
Шилов Н.П. Страшный зверь. - Челябинск: Изд-во Т.Лурье, 2000.-28с.

Произведения Н.П.Шилова в периодике

Шилов Н.П. Подборка стихотворений // Здравствуй.-1996.-№ 34-35.-С.10-11.
Шилов Н.П. Стихотворения. О нем. Фото // Хроника.-1995.-№36.-С.12.
Шилов Н.П. Стихотворения // Хроника. - 1996.-№33,47.-С.12.
Шиорв Н.П. Стихотворения // Тропинка.= 1996.- №1.-С.8,19,23; №2.-С.2-3.
Шилов Н.П. Стихотворения // Тропинка.= 1997.-№4.-С.7,11; №6.-С.20-3,9; №7.-С.29-31 (О себе - С.29).
Шилов Н.П. Стихотворения // Тропинка.- 1998.-№2-С.2,6.
Рахлис Л., Шилов Н. У Пимпампончика в гостях: Допиши-книжка // Тропинка.-1998.-№2.-С.32-33; №4.-2-я с.обл.

Список работ Н.П. Шилова для воспитателей детских садов, учителей начальных классов

Для музыкальных работников

Поплянова Е.М. Веселый праздник Пам-Парам: Музыкально-поэтическое представление для очень веселого хора и озорных солистов / Стихи Н.Шилова; Рис. А. Разбойникова. - Челябинск: Автограф, 1999.- 56с.

О Н.П. Шилове

Землянская Н. Профессор кафедры праздников // Комсомольская правда.-1998.-27 февраля. - С.12.

Место работы И.М.У. / МГУ / 1-й МГУ
М.К.И. / МИНХ им. Г. В. Плеханова
И.М.Т.У. / МВТУ им. Н. Э. Баумана
и др.

Никола́й Алекса́ндрович Ши́лов (28 июня (10 июля) 1872 года , Москва - 17 августа 1930 года , Гагра) - русский и советский физик о-химик , специалист в области теории адсорбции и реакций окисления . Магистр химии (), профессор ИМТУ (с 1911 года), МКИ (с 1912 года), Московского Университета (с 1917 года). В годы Первой мировой войны совместно с Н. Д. Зелинским и другими химиками работал над созданием средств противохимической защиты . В -1916 годах внёс огромный вклад в создание системы противогазовой защиты армии и гражданской обороны, разработав первую теорию действия противогаза и заложив основы специального обучения и противохимической защиты войск.

Ранние годы

Николай Александрович Шилов, коренной москвич, родился 28 июня (10 июля) 1872 года в купеческой семье . Ещё в период учёбы в реальном училище увлёкся химией, в 1891 году поступил на физмат Императорского Московского Университета , который закончил с отличием четыре года спустя. По получении диплома Шилов был «оставлен при кафедре химии для подготовки к профессорскому званию». В рамках своей научной работы в -1897 году несколько раз ездил в Германию, где работал в лейпцигской физико-химической лаборатории Вильгельма Оствальда . Весной 1898 года успешно сдал магистерские экзамены, получив право на зарубежную стажировку. Следующие три года провёл в Германии, в основном - в Лейпциге, а также в Гейдельберге , где располагалась физико-химическая лаборатория Юлиуса Лотара Мейера . Работал главным образом над реакциями окисления. В 1901 году Шилов вернулся в Россию и защитил в Московском Университете магистерскую диссертацию «О сопряженных реакциях окисления».

Начало XX века

Получив звание магистра химии, Николай Александрович Шилов начал преподавательскую карьеру в Императорском Московском Университете. В и 1904 годах отправлялся в длительные (по несколько месяцев) научные командировки в Германию. С сентября 1902 года - титулярный советник . С по 1907 год Шилов, будучи приват-доцентом , состоял в ИМУ лекционным ассистентом по органической химии . В 1907 году Николай Александрович также начал преподавательскую деятельность по совместительству в Московском инженерном училище , где проработал два года . 1 января 1908 года Николаю Александровичу был пожалован орден Св. Станистава III степени .

Первая мировая война; она оказалась и

первой масштабной химической. Последнее, однако, не было вполне неожиданным. Политические и дипломатические средства защиты от применения варварского оружия были предложены Россией ещё на Гаагской мирной конференции 1899 года.

Однако, надежные индивидуальные средства защиты, тем более для массового использования, сделаны ещё не были. Не явилось ещё само слово - противогаз. Военная необходимость принудила к ускоренным действиям по их разработке, созданию, производству и внедрению.

Профессор Н. Д. Зелинский, основываясь на общих принципах абсорбции и конкретных свойствах древесного угля, предложил (1915 г.) его использование для индивидуальных противогазовых средств. Сперва в респираторах, затем со специальной маской, конструкция которой была разработана Куммантом. Это и стали именовать, как противогаз Зелинского-Кумманта. Преодоление бюрократических трудностей продолжалось более года. Испытания и внедрение проводились в боевых условиях. Этим заведовал ученик Зелинского, профессор, статский советник Н. А. Шилов. Фронтовая работа, изначально поставленная им на твердую научную основу, приносила полезные рекомендации и практические плоды. Из сотрудников этой лаборатории надо отметить Л. К. Лепинь, Н. И. Гаврилова, Н. А. Церевитинова, М. А. Грановского. Важнейшим достижением школы, руководившейся H. A. Шиловым, надо считать разработку теории послойной работы угольного фильтра, лежащей в основе расчета противогаза. Большую роль при подготовке военных химиков сыграли брошюры Л. А. Чутаева «Химические основы газового и противогазового дела», Н. А. Шилова «Газовая борьба с точки зрения химика» и ряд других брошюр. Разрабатывались системы обучения личного состава и методы привыкания работы в противогазах-палатки окуривания и полевые окуривания. Создан учебный фильм «Полевое окуривание». Будучи хорошим фотографом, Н. А. Шилов составил наборы стереодиапозитивов

Помимо продолжения научно-преподавательской деятельности, Николай Александрович с началом Великой войны активно включился в общественную работу. В частности, неоднократно выступал в Московском коммерческом институте с благотворительными публичными лекциями, сбор с которых шёл в пользу раненых и больных воинов в госпитале института. Также Шилов занимался организацией использования рентгенологической лаборатории Коммерческого института институтским госпиталем, а также другими московскими госпиталями и клиниками Москвы .

В 1915-1917 годах Шилов работал на фронте по части испытаний и внедрений противогаза Зелинского-Кумманта. Под его руководством было организовано до 7 передвижных (на базе железнодорожных составов) лабораторий по проверке противогазов, изучению особенностей их эксплуатации, а также обучению личного состава. Им также была разработана система обучения солдат приёмам противохимической защиты, в том числе метод окуривания в палатках окуривания и полевых условиях.

Работе Н. А. Шилова по противогазному делу предшествовала иная, так сказать противоположная, а именно по созданию аппарата для удобного и равномерного распыления удушающих газов. Такой аппарат создан Н. А. в 1915 году и в том же году проведены два полигонных испытания оного: 1 октября на авиационном поле близ Бронниц (позднее там был аэродром сельхозавиации), и 24 октября за Невой у села Ивановское под Петроградом.

Послереволюционное время

В мае-июле 1918 года Николай Александрович возглавлял первые опыты по промышленному уничтожению взрывчатых веществ и химического оружия на полигоне близ ст. Лианозово МЖД .

Научные работы

Научные работы Николая Александровича Шилова в основном посвящены теории адсорбции и окислительно-восстановительным реакциям , кинетике сопряжённых реакций, изучению взаимодействия веществ, находящихся в реакционной системе. В своей магистерской диссертации «О сопряженных реакциях окисления», защищённой в 1901 году, Шилов систематизировал огромный экспериментальный материал по сопряжённым реакциям, построил основы их теории и разработал терминологию, применяемую до сих пор . Кроме того, на основании теории о «сопряжении» реакций Шилов подошёл к обобщающим представлениям о природе гомогенного катализа .

Наиболее заметные публикации

Шилов, Н.А. Записки по объемному анализу. Пособие при первоначальном изучении методов титрования / Сост. Н.А. Шилов, магистр химии, приват-доцент Московского университета и преподаватель Московского инженерного училища. . - М. : Скл. изд. у авт., 1908. - 131 с.

Потапова Настя — участник очных этапов городских конференций научно-исследовательских работ учащихся «Отечество» и «Интеллектуалы XXI века».

Тема работы: «Учение о мудрости и счастье для детей и взрослых. Поэт Николай Шилов», презентация и буклет, представленные на публичной защите.

Мероприятие проходило в школе №95.

Презентация:

Учение о мудрости и счастье для детей и взрослых.
Поэт Николай Шилов
Филология (литературоведение) (реферативно-исследовательская работа)

Введение

Если хочешь быть счастливым,
Если хочешь мудрым стать,
Надо яблоням и сливам
Утром «Здравствуйте!» сказать.
Из стихотворения Н. Шилова «Счастье»

Николай Шилов – человек и поэт

1.1. Биографические сведения. Черты личности

Николай Петрович Шилов родился 12 апреля 1947 года в городе Щучье Курганской области в рабочей семье. Еще в школе начал писать стихи, некоторые из которых печатались в местной газете. Окончив восемь классов, продолжил образование в Челябинске в культпросветучилище, затем в Ленинградском институте культуры на театральном факультете. По окончании института Н. Шилов вернулся в Челябинск, с 1970 года стал преподавать в родном училище, далее с 1982 года в Институте культуры. С 1984 года являлся заведующим кафедрой режиссуры театрализованных представлений и праздников.

Важную роль в творческом пути Николая Шилова сыграла дружба с детским поэтом Львом Рахлисом. Вместе они создавали книги сценариев для воспитателей детских садов и учителей младших классов, придумывали разные интересные игры, конкурсы, шоу: «Цветик-семицветик», «Здравствуй, бабушкин сундук», «Школа Винни-Пуха» и другие. Шилов писал сценарии и к большим праздникам: по его сценариям проходили «День города», «Бажовский фестиваль», детский фестиваль «Хрустальная капель», вручение Народной премии «Светлое прошлое». «Праздники и стихи – моя профессия!» Так сказал он о себе в одном из интервью .

Писать детские стихи Н. Шилов начал также по совету своего друга. По воспоминаниям Л. Я. Рахлиса, начало всему положила придуманная Шиловым и подаренная другу строчка «В небе тучек восемь штучек» .

Первые публикации Н. Шилова для детей появились в газете «Хроника». Далее – сотрудничество с журналом «Тропинка», где поэт вёл рубрику для самых маленьких «Детский сад». Начиная с 1997 года у Николая Шилова вышла целая библиотечка весёлых детских стихотворных книг: «Доктор Муха-горло-Нос», «Самсусам», «Посвящение в лягушки», «Лето в банках» и других, более десяти. Стихи Шилова издаются в Челябинске, Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, в Белоруссии и даже в Америке. Многие из них стали песнями. Челябинский композитор Елена Поплянова положила на музыку около 60 стихотворений Н. Шилова. Литературное дарование поэта отмечено национальной премией имени Павла Бажова, премией «Золотая лира» и другими наградами.

С первых публикаций было заметно, что это оригинальный детский поэт «со знанием детей, со своим словом: веселым, образным, озорным». Его стихи интересны и маленьким детям, и их родителям, бабушкам, дедушкам. Настоящая литература для семейного чтения. Эти стихи «заставляют ребят думать нестандартно, фантазировать, радоваться неожиданным поворотам, богатству языка, юмору» . О том, что это человек с большим чувством юмора, говорит и его описание самого себя: «Шилов Николай Петрович – довольно крупный поэт. Его рост один метр восемьдесят пять сантиметров. А вес – девяносто килограмм, как у десяти огромных арбузов. Но пишет он стихи для маленьких» . По словам Л. Я. Рахлиса, Николай Шилов начал писать стихи для детей не случайно, потому что «сам был во многом, как ребенок – доверчивый, отзывчивый, добрый, удивляющийся. Порою рассеянный, порою наивный» .

Николай Шилов ушел из жизни в 2010 году. А жизнь продолжается. Его замечательные, добрые, мудрые стихи находят все новых читателей-почитателей. В Челябинске теперь есть детская библиотека имени Николая Шилова. В Академии культуры и искусства в день рождения поэта проходит веселый фестиваль «Самсусам», посвященный Николаю Шилову.

1.2. Особенности творчества Николая Шилова

А вы знаете, кто такой Самсусам? Это же я! Поэт очень точно описал меня в своем стихотворении. Ведь мне никогда не сидится на месте, хочется бегать, скакать, кувыркаться, невзирая на увещевания мамы.

БЕЗУСЫЙ САМСУСАМ

Сам катает – Самокат,
Сам летает – Самолёт,
Самосвал – сам валит,
Самовар – сам варит.
А безусый САМСУСАМ
Всё-превсё умеет сам.
Этот шустрый человек –
Самопрыг и самобег,
Самобряк и самотоп,
Самосвист и самохлоп,
Самоброс и самохват,
Самолёт и самокат!

А в стихотворении «Капустный пирог» я сразу узнала свою подругу, которая любит повредничать, поддразнить родителей (см. текст в Приложении I). Поэт в своих произведениях демонстрирует отличное знание самой сущности ребенка, его психологии. Иногда Н. Шилов даже придумывает новые слова, которые создают образ персонажа произведения. Самсусам – «самопрыг и самобег, самобряк и самотоп…» . Ранец – «дранец, терянец, швырянец и катанец» . Страшный зверь – «Дедушкиношапочный, бабушкинотапочный, папинохалатный, шоколадноядный» . В стихотворении «Пчела» используются звукоподражательные приемы, чтобы показать трудолюбивое насекомое: «…Я прошу прошшения жа проижношшение – у меня шейчаш жабот, ижвините, полон рот.»

Частые персонажи стихотворений Шилова – животные, насекомые, растения, даже явления природы (Погода, Тучка, Дождь и т. п.), неодушевлённые предметы Пылесос, Трактор и т. д. По жанрам их можно определить как стихи-зарисовки, стихи-загадки, стихи-считалки, стихи-игры. Есть и колыбельная. Все они легко запоминаются благодаря ритмичности и яркой образности, понятной и близкой детям.

Из произведений Н. Шилова видна его любовь к природе, меткая наблюдательность. Несколькими штрихами точно описан гроза садов и огородов одуванчик в одноименном стихотворении .

К весёлому содержанию стихов Н. Шилова, которое сразу повышает настроение, я бы добавила важное воспитательное значение. Поэт учит нас любить природу, бережно относиться к ней, как и ко всему окружающему. Яркий пример – стихотворение «Заботы» .

Если речку не беречь,

Перестанет речка течь.

Зарастет высокою

Острою осокою.

Если печку не беречь,

Перестанет печка печь.

И печнина сдобная

Станет несъедобная.

Если книжку не беречь,

Пропадёт родная речь.

Сказки со считалками

Назовут молчалками.

Мне всего лишь пятый год,

А забот, забот, забот…

Стихи «Собака и кошка» – о доброжелательном отношении друг к другу; в «Блинопаде» в шутливо-фантастичной истории автор борется против слов-сорняков в нашем родном языке:

…Все ребята как один

Говорили слово «блин».

«Блин, приветик»,

«Блин, жара»,

«Блин, я в цирке был вчера».

Вот заслуженный артист

Супериллюзионист,

Рассердившись на ребят,

И устроил блинопад.

Поэзия Николая Шилова научит детей и тому, каким не надо быть. В стихотворении «Шалопай Шалопаевич», о котором даже «язык говорить отказалович», вновь используются звукоизобразительные приемы и необычное словообразование. Почти каждая строчка оканчивается звуками «ич», словно одергивая хулигана, «плеваловича» и «грубиловича» . Совсем не хочется походить на него!

В стихотворении «Счастье» содержится простой и ясный рецепт мудрости и счастья для всех-всех людей . Его фрагмент я выбрала эпиграфом к данному исследованию.

Приобщение учащихся МБОУ СОШ № 81 к литературному наследию

Н. Шилова

2.1. Николай Шилов – поэт для всей семьи

В кратком предисловии к сборнику своих стихов «Если падаешь с луны» Николай Шилов написал: «[Эта книга] не только для старшего дошкольного и младшего пенсионного, но и для среднего пап-маминского возраста» . Таким поэт видел круг своих читателей. Его стихи действительно для семейного чтения, во время которого можно и посмеяться вместе, и поплакать, и даже поспорить. Совместно проведенное время повысит интерес детей к чтению, как это происходит в нашей семье. «Если в увлекательном процессе чтения ребенка будет сопровождать взрослый – счастливы будут оба!» Такова главная идея создателей книг Николая Шилова. Взрослые помогают нам, детям, не только получить общее впечатление от прочитанного, но и в обсуждении задуматься над содержанием, выделить главную мысль. Такое воспитание поэтическим словом понятнее любого скучного и строгого назидания.

В программе начальной школы знакомству с творчеством поэтов родного края отводится мало времени. По моему мнению, книги замечательного поэта для всей семьи Николая Шилова должны быть на книжной полке в каждом доме, чтобы помочь нам быть добрыми, заботливыми, счастливыми, мудрыми.

А значит – сделать мир лучше.

2.2. Социологический опрос

Изучив биографию Николая Шилова и его произведения, я решила провести анкетирование моих одноклассников, чтобы выявить степень их знакомства с творчеством нашего земляка, а также впечатление, которое создаётся при чтении его стихотворений.

При анкетировании были заданы следующие вопросы:

Читаете ли вы в свободное время, самостоятельно или с родителями (семейное чтение)?
Каких поэтов вы знаете?
Знакомы вам стихи поэта Николая Шилова?

Понравились вам эти стихи?
Какие наблюдения и выводы можно сделать о персонажах и сюжетах стихотворений Николая Шилова?
Вам захотелось ближе познакомиться с творчеством поэта?

Полный текст анкеты см. в Приложении 1.

В анкетировании приняли участие учащиеся 2В класса МБОУ СОШ № 81, всего 24 человека. Результаты моего анкетирования оказались следующие:

Читают в свободное время 22 человека.
Среди знакомых поэтов большинство назвали А. Пушкина,

Ф. Тютчева, С. Есенина, Д. Хармса, Я. Акима, 1-2 человека назвали К. Чуковского, Б. Заходера, И. Пивоварову.

Знакомство с произведениями Николая Шилова отметил 1 человек.
Понравились прослушанные стихи Н. Шилова всем анкетируемым.
Все отметили радостное, весёлое настроение после прослушанных

стихотворений.

Многие анкетируемые сделали выводы о весёлых, смешных и необычных сюжетах стихотворений и о персонажах – насекомых, животных, явлениях природы.
Высказали желание познакомиться ближе с творчеством поэта 22 человека.

Из результатов анкетирования можно сделать вывод, что знакомство моих одноклассников с поэзией в основном ограничено рамками школьной программы, но поэзия Николая Шилова заинтересовала их, создала весёлое настроение, вызвала желание познакомиться ближе.

Заключение

В ходе данного исследования автором были изучены биография и черты личности челябинского поэта Николая Петровича Шилова, выявлены особенности и воспитательное значение его поэтического творчества. Данные социологического опроса (анкетирования), проведённого среди учащихся 2В класса МБОУ СОШ № 81, подтвердили высказанную во Введении гипотезу о значении творчества Н. Шилова для младших школьников. Оно вызывает интерес, поднимает настроение, будит воображение и фантазию. Кроме того, чтение произведений поэта может стать одной из форм проведения семейного досуга.

Автор данной работы уверен, что детская поэзия нашего земляка Николая Шилова заинтересует и учащихся других начальных классов. С целью повышения интереса к литературному наследию поэта можно предложить такие направления работы, как:

Конкурс чтецов на материале поэзии Н. Шилова среди учащихся.
Конкурс докладов, проектов, викторин о жизни и творчестве поэта.
Музыкальная гостиная на материале песен на стихи Н. Шилова.
Фестиваль семейных театрализаций стихотворений Шилова.

Подобные мероприятия сыграют важную роль в повышении интереса учеников начальных классов к чтению в целом, к проектно-исследовательской деятельности, во взаимодействии семьи и школы. Они станут прочной ступенькой в изучении родного края, в приобщении к культурному наследию южноуральцев.

Список использованной литературы

Николай Шилов // Краткая история челябинской детской литературы / [редкол.: Т.О.Бобина и др.]. – Челябинск: Изд-во Марины Волковой, 2013. – С.132.
Синецкая, Т.М. Шилов Николай Петрович / Т.М.Синецкая // Челябинск: Энциклопедия. – Изд. испр. и доп. – Челябинск: Каменный пояс, 2001. – С.1028.
Шилов, Н.П. Безусый Самсусам: стихи для детей. – Челябинск: Изд-во Татьяны Лурье, 2001. – 56 с.
Шилов, Н.П. Диалоги Петрова: стихи для детей. – Челябинск: Изд-во Татьяны Лурье, 2007. – 24 с.
Шилов, Н.П. Если падаешь с луны: для семейного чтения. – Челябинск: ООО «АЛИМ»; Изд-во Марины Волковой, 2008. – 48 с. – (Серия «От 7 до 12»).
Шилов, Н.П. Лето в банках: стихи для детей. – Челябинск: MPI, 2006. – 104 с.
Шилов, Н.П. Посвящение в лягушки: стихи для детей и взрослых. – Челябинск: АвтоГраф, 2001. – 45 с.
Шилов, Н.П. Три дождя тому назад: стихи для детей. – Челябинск: Изд-во Татьяны Лурье, 2006. – 36 с.
Шилов, Н.П. [Стихи] // Хрестоматия по литературе родного края. 1–4 кл. / 2-е изд., перераб. / Сост. А.Б.Горская, Н.А.Капитонова и др. – Челябинск: ООО «Издательский центр «Взгляд», 2002. – С.26-28, 85-86, 152.
Шилов, Н.П. [Стихи] // Краткая история челябинской детской литературы / [редкол.: Т.О.Бобина и др.]. – Челябинск: Изд-во Марины Волковой, 2013. – С.133-136.
Шилов Николай Петрович // Хрестоматия по литературе родного края. 1–4 кл. / 2-е изд., перераб. / Сост. А.Б.Горская, Н.А.Капитонова и др. – Челябинск: ООО «Издательский центр «Взгляд», 2002. – С. 340-342.

Электронные ресурсы

Гизатуллин Э. Писатель Николай Шилов: «Праздники и стихи – моя профессия!» [Электронный ресурс]: http://www.detvora74.ru/articles/?id=341
Капитонова Н.А. Николай Петрович Шилов. Детский поэт [Электронный ресурс]: — URL: http://www.chodb.ru/chest/shilov-n-p.php
Рахлис Л.Я. Детский поэт Николай Шилов [Электронный ресурс]:- URL: http://levrakhlis.narod.ru/shilov.html

Приложение 1

Анкета

Читаете ли вы в свободное время, самостоятельно или с родителями (семейное чтение)? ______________________________________________________________
Каких поэтов вы знаете? ______________________________________________________________________
Знакомы вам стихи поэта Николая Шилова? ______________________________________________________________________

Вот некоторые его стихи.

Кому кто нужен

Если Муха после стужи

Разболеется всерьёз,

Значит, Мухе срочно нужен

Доктор МУХА-ГОРЛО-НОС.

Ну, а если занеможет

Жизнерадостный Барбос,

То несчастному поможет

Доктор УХО-ГОРЛО-ПЁС.

Конфеты

Нам давно, - кричат конфеты, -

Надо выдать пистолеты.

Только за день в пятый раз

Покушаются на нас!

Капустный пирог

— Я сегодня не едок,

Мне не нравится пирог,

Он недопечёный,

Он переперчёный,

И к тому ж не видно

Повидло, о-о-о!

Вот такие пироги,

Если встал не с той ноги.

Объявление

Хочу познакомиться

С девочкой ЛЮДОЙ,

Желательно плаксой

И страшной занудой.

Номер такой-то,

Звоните в обед,

Хорошая Погода

Два месяца стояла,

Хорошая Погода

Решила отдохнуть.

И вот однажды утром

С Центрального вокзала,

Ни с кем не попрощавшись,

Она пустилась в путь.

Теперь она на море,

Теперь она на пляже

Здоровье поправляет,

Наверное, своё.

Давай мы ей напишем,

Давай мы ей расскажем,

Как холодно и скучно

Нам стало без неё.

Пчела

Я сказал Пчеле:

Вы же были здесь

Точно в этот же

Погружали

Ну и что же,

Что была,

Может, что

Оштавила.

Я прошу прошшения

Жа проижношшение –

У меня шейчаш

Ижвините,

Полон рот.

Понравились вам эти стихи? _________________________________________
Какое настроение создалось у вас после их прочтения?
Какие наблюдения и выводы можно сделать о персонажах и сюжетах стихотворений Николая Шилова? _______________________________________ ____________________________________________________________________
Вам захотелось ближе познакомиться с творчеством поэта? _______________

Детские поэты нашего Челябинска. Николай Петрович Шилов (без сокращений)

«Стихи твои – звонкие, легко читаемые и очень добрые по своей сути (Л.Я. Рахлис, поэт):

Тыща лет пройдёт,

Однако

Будет всё,

Как было встарь:

По мосту

Бежит собака,

Под мостом

Плывёт пескарь.

Вдалеке трещит сорока,

Спит

Сомлевшее село,

И, устав

От солнцепёка,

Стадо

В речку забрело.

Карапузы возле речки

Строят башни из песка,

А над ними, как овечки,

Тихо бродят облака.

Марина Комарова для газеты «Мы рядом»

Друзья, предлагаю вашему вниманию информацию с персонального сайта поэта. Режим доступа:

Николай Петрович Шилов

Так кто же он, поэт и ученый?

Буквоедки
Маленькие мышки
В чулане грызли книжки,
Мышки-малолетки
Большие буквоедки.

Если речку
Не беречь,
Перестанет
Речка течь
Зарастет высокою
Острою осокою…

Список работ Н.П. Шилова для воспитателей детских садов, учителей начальных классов

Шилов николай - управление культуры курганской области. Николай петрович шилов

Ранние годы

Начало XX века

Послереволюционное время

Научные работы

Наиболее заметные публикации

Популярные статьи

Последние статьи

Разделы

Страницы

Спецпроекты

Контакты